Metode Tanya Jawab – Belajar adalah suatu proses secara sadar untuk memperoleh pengetahuan, kompetensi, sikap melalui pengalaman. Belajar ditandai dengan adanya keaktifan dari siswa, minimal keaktifan dalam psikis nya, sehingga terjadinya perubahan tingkah laku yang menetap.
Hasil belajar siswa sangat tergantung pada proses pembelajaran. Oleh karena itu, guru perlu menggunakan metode pembelajaran yang tepat dalam pembelajaran. Sesuai teori kerucut dari Edgar dale dengan adanya keterlibatan langsung dari siswa, maka pemahaman yang siswa dapatkan akan semakin besar.
Model pembelajaran Interaktif Metode Tanya Jawab
Model pembelajaran interaktif merupakan suatu teknik pembelajaran yang mendorong interaksi aktif antara guru, murid dan sumber belajar dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran.
Dalam model pembelajaran interaktif guru harus
Model pembelajaran interaktif merupakan suatu teknik pembelajaran yang mendorong interaksi aktif antara guru, murid dan sumber belajar dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran.
Dalam model pembelajaran interaktif guru bukan hanya menyajikan pembelajran, namun juga harus mengajak siswa mendengarkan, menulis dan mengajukan pertanyaan atau tanggapan, sehingga terjadi dialog kreatif yang menunjukan proses belajar mengajar yang interaktif. Dengan begitu, maka siswa mendapatkan pengalaman belajar yang menyenangkan dan berkesan
Tanya jawab merupakan salah satu metode yang bisa guru coba dalam model pembelajaran interaktif. Tanya jawab adalah metode pengajaran dalam bentuk pertanyaan yang harus dijawab dari guru kepada siswa maupun sebaliknya. walaupun sederhana, tanya jawab dapat memicu keaktifan siswa lebih jauh.
Menurut Sudirman (1987:119) metode tanya jawab dapat guru jadikan sebagai pendorong untuk siswa agar menemukan atau penelusuran informasi atau lebih lanjut di berbagai sumber belajar seperti majalah, artikel, buku dll.
Manfaat Metode Tanya Jawab Saat Belajar
Lebih lanjut, berikut mamfaat pertanyaan guru dalam pembelajaran yaitu
1. Membangkitkan minat dan rasa ingin tahu
Sebelum masuk kepada pematerian baru, guru dapat mengawali pembelajaran dengan memberikan pertanyaan untuk meningkatkan rasa ingin tahu para siswa. Sehingga siswa belajar dalam keadaan untuk memenuhi keingintahuannya pribadi tanpa paksaan apapun.
2. Mendorong siswa mengungkapkan pandangannya
Komunikasi merupakan salah satu skill abad 21 yang perlu siswa kuasai. Skill komunikasi dapat terlihat dari aktivitas siswa saat menyajikan presentasi, berdiskusi dengan teman, dan juga mengungkapkan pandangannya. Pertanyaan dari guru dapat mendorong anak untuk menyusun pikirannya dan memaparkan pendapatnya di kelas.
3. Mengukur hasil belajar
Guru perlu melakukan evaluasi, baik itu sebelum pembelajaran, saat pembelajaran, maupun seusai pembelajaran. Evaluasi penting bagi guru untuk memperbaiki kinerja mengajarnya sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran secara efektif dan efisien. Dengan melontarkan pertanyaan, guru dapat melihat sejauh mana pemahaman dari siswa terkait materi yang sedang dipelajari
Melihat paparan sebelumnya, dapat anda simpulkan, bahwa tanya jawab merupakan elemen yang walaupun sederhana, dapat meningkatkan interaksi dalam kegiatan belajar mengajar.
Anda ingin tahu lebih berkaitan dengan model pembelajaran interaktif? daftarkan diri anda segera pada pelatihan dari e-guru.id dengan tema “Memahami model pembelajaran inovatif dan interaktif dalam mengoptimalkan proses belajar”
klik link berikut untuk mendaftar
(syn/rtq)
